Какие из представленных единиц являются единицами системы СИ?
ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТ В какие единицы переходит в СИ см^3? Выберите правильный ответ.
В какие единицы переходит в СИ км/ч? Выберите правильный ответ.
В какие единицы переходят в СИ т (тонны)? Выберите правильный ответ.
В какие единицы переходят в СИ мм^2?
Переведите в СИ 200000 см^2. (Вводим только число, единицы измерения не пишем).
Переведите в СИ 72 км/ч (Вводим только число. Единицы измерения не пишем).
Переведите в систему "СИ" 4000 000 см^3. (Вводим только число. Единицы измерения не пишем).
Переведите в СИ 20 л (Вводим только число. Единицы измерения не пишем).
Переведите в СИ 30 т (Вводим только число. Единицы измерения не пишем).
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на место пропусков. Географические особенности Испании Испания, обладая всеми характерными чертами экономически развитых европейских стран, имеет ряд географических особенностей. По форме правления она является _______________(А). Испания имеет развитую промышленность, представленную практически всеми современными производствами и высокоинтенсивное сельское хозяйство. Испания является мировым лидером по производству _______________(Б) Доля продукции АПК в общем объёме экспорта страны _______________(В) чем в большинстве других западно-европейских стран. Очень большую роль в экономике страны играет международный туризм. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетание) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетания) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Список слов (словосочетание): 1) выше 2) ниже 3) монархия 4) республика 5) оливки 6) семена подсолнечника
Составь алгоритм решения задач по физике. Расставь в логическом порядке предложенные этапы. Первый этап вверху, последний внизу
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков. Район достаточно хорошо обеспечен водными, гидроэнергетическими и агроклиматическими ресурсами. Среди полезных ископаемых выделяются _________________(А). Главными отраслями промышленной специализации являются машиностроение, химическая промышленность и _________________(Б). Сельское хозяйство района выделяется по производству зерна, _________________(В), бахчевых. Электроэнергией район обеспечивает каскад Волжских ГЭС, несколько ТЭС и крупнейшая в стране Балаковская АЭС. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Список слов (словосочетаний): 1) нефть и газ 2) железные и медные руды 3) электроэнергетика 4) лёгкая промышленность 5) подсолнечник 6) лён
Переведите скорость 108 км/ч в единицы измерения СИ. В ответе введите только числовое значение.
Прочитайте текст и вставьте в пропуски слова (словосочетания) из предложенного списка.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Прочитайте текст и вставьте в пропуски слова (словосочетания) из предложенного списка путем перетаскивания.
Прочитайте текст и вставьте в пропуски слова (словосочетания) из предложенного списка путем перетаскивания.
Прочитайте текст и вставьте в пропуски слова (словосочетания) из предложенного списка путем перетаскивания.
Прочитайте текст и вставьте в пропуски слова (словосочетания) из предложенного списка.
Прочитайте текст и вставьте в пропуски слова (словосочетания) из предложенного списка.
Переведите значения скоростей в систему СИ:
Переведите в основные единицы СИ 4,5 тонны. Введите ответ в строку без указания единиц измерения.
Переведите в СИ 10,8 км/ч. Ответ введите в виде числа без указания единиц измерения.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Прочитайте фрагмент приведённого ниже текста из научно-популярной статьи, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Вставьте из выпадающего списка в текст слова/словосочетания, подходящие по смыслу.
Переведите значение физической величины в единицы измерения СИ, округлите до целого числа и запишите ответ в таблице в виде числа.
Вставьте в текст слова/словосочетания, подходящие по смыслу.
Вставьте из выпадающего списка в текст слова/словосочетания, подходящие по смыслу.
Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания, подходящие по смыслу.
Сформулируйте законы фотоэффекта. Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания, подходящие по смыслу.
На рисунке представлен вакуумный фотоэлемент. Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания, подходящие по смыслу.
Тело массой 2,4 кг тянут по гладкой горизонтальной поверхности с помощью пружины, которая при движении растянулась на 3 см. Жесткость пружины 0,4 кН/м. Определите ускорение тела. Ответ запишите в м/с2, укажите только число, единицы измерения записывать не надо.
Переведите единицы измерения в СИ.
Установите соответствие между физическими величинами и их формулами.
Брусок массой $m=$2 кг двигают по горизонтальной поверхности, прикладывая силу $F=$20 Н, направленную под углом$\alpha =30^ \circ$ к горизонту (см. рисунок). Коэффициент трения равен $\mu=$0,2. Определите работу силы тяжести при перемещении бруска на расстояние 10 м. Ответ дайте в джоулях.
Под действием силы тяги 2000 Н автомобиль движется равномерно и прямолинейно. Найдите его скорость, если мощность двигателя равна 39 кВт. Ответ дайте в м/с.
Вставьте пропущенное в тексте слово (словосочетание). Выйдя из школы, каждый ученик идёт своей дорогой. Всякие сборища для игр запрещены. Вещи, используемые в школе, ограничиваются учебными книгами и принадлежностями: __________, тушью, кисточкой и тушечницей.
