Распредели слова по группам: в первую группу запиши только проверочные слова, а во вторую - проверяемые. Сказка , площади, склад, хлебушек, скобка, сказочный, нарезка, хлеб, площадь, скобочка, резать, склады.
ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТ Распредели слова по группам. Сначала найди слова, которые оканчиваются звонким согласным звуком, а затем слова, оканчивающиеся глухим согласным звуком (огонь, гость, год, уголь, весёлый, груз, морж, астроном).
Распределите слова по группам.
Прочитай слова. Поставь ударение. Распредели слова по группам.
Распредели слова по группам: слова с Ь и слова с Ъ.
Распределите слова по группам.
Распределите слова по группам: исконно русские слова и заимствованные.
Распределите слова по группам: слова-предметы, слова-признаки, слова-действия.
Распредели слова по группам.
Распределите слова по группам.
Распределите слова по группам.
Распределите слова по группам.
Распределите слова по группам.
Прочитайте слова. Распределите слова по группам: 1) правильно написанные слова; 2) слова, в которых допущена ошибка. Весе(н,нн)ий, п(о,а)солить, (с,з)делать, ключ(и,е)к, смел(а,о)сть, перев(и,я)зать, красн(и,е)нький, д(о,а)говорить, заст(и,е)клить, пок(о,а)рмить.
Распредели слова по группам.
Распределите слова по группам. В первую группу – слова с мягким знаком на конце слова, во вторую группу – слова с мягким знаком в середине слова.
Распределите по группам права и обязанности граждан РФ.
Распределите слова по группам. В первую группу – слова с мягким знаком на конце слова, во вторую группу – слова с мягким знаком в середине слова.
Заполните пустые ячейки таблицы, выбрав из приведённых существительных нужные и вставив букву на месте пропуска: создань_це, луж_цы, румян_ц, письм_цо, здоровь_це, свидань_це, кресл_це, варень_це.
Заполните примерами пустые ячейки таблицы, выбрав слова из предлагаемого списка: Ванечка, утречко, стремечко, луковичка.
Распределите слова по указанным группам.
Укажите словосочетание, в составе которого наречие пишется слитно.
Укажите словосочетание, в составе которого наречие пишется через дефис.
Укажите словосочетание, в составе которого наречие оканчивается на букву А.
Укажите сочетания слов, в которых наречия на -О, -Е пишутся с НЕ слитно.
Укажите сочетания слов, в которых наречия пишутся с Ь.
Укажите сочетания слов, в которых на конце наречий после шипящих пишется буква О.
Распределите сочетания слов по группам в соответствии с указанным написанием наречий.
Распределите сочетания слов по группам в соответствии с указанным написанием наречий.
Распределите сочетания слов по группам в соответствии с указанным написанием наречий.
Распределите сочетания слов по группам в соответствии с указанным написанием.
Прочитайте текст. Рассмотрите инфографику (данные с сайта mos.ru. за 2019, 2020 годы). Весь летний сезон 2020 года сотрудники Мосприроды проводили учёт птенцов водоплавающих птиц на особо охраняемых природных территориях Москвы. Выводки считают, чтобы понять, насколько успешно размножаются утки и другие водоплавающие птицы в городских условиях. Чем больше подходящих мест для гнездования, тем больше выводков. Чем больше птенцов в каждом выводке, тем благоприятнее условия для водоплавающих. По подсчётам: кряквы – 732 утёнка в 126 выводках; огари – 53 утёнка в 11 выводках; чомги – 26 птенцов в 11 выводках; хохлатые чернети – 24 птенца в 5 выводках; лысухи – 15 птенцов в 4 выводках; камышницы – 11 птенцов в 4 выводках. Чомга, которую ещё называют большой поганкой, — птица удивительной красоты. Она хорошо себя чувствует в московских водоёмах. В 2020 году чомги вернулись на гнездование в парки «Измайлово» и «Косинский», в лесопарк Кусково. Хохлатую чернеть можно встретить в парках «Косинский», «Покровское-Стрешнево» и в Серебряном бору. Лысухи, крайне редкий вид в Москве, вывели потомство в Северо-Восточном округе Москвы в фаунистическом заказнике «Долгие пруды». Камышницы поселились в природном заказнике «Долина реки Сетунь», фаунистическом заказнике «Долгие пруды», в Серебряном бору. Определите, каких птиц, занесённых в Красную книгу Москвы, можно увидеть в указанных местах города. Распределите птиц в группы.
Распределите вводные слова и словосочетания по группам в соответствии с их смысловым значением.
Прочитайте текст. Рассмотрите инфографику (данные с сайта mos.ru. за 2019, 2020 годы). Весь летний сезон 2020 года сотрудники Мосприроды проводили учёт птенцов водоплавающих птиц на особо охраняемых природных территориях Москвы. Выводки считают, чтобы понять, насколько успешно размножаются утки и другие водоплавающие птицы в городских условиях. Чем больше подходящих мест для гнездования, тем больше выводков. Чем больше птенцов в каждом выводке, тем благоприятнее условия для водоплавающих. По подсчётам: кряквы – 732 утёнка в 126 выводках; огари – 53 утёнка в 11 выводках; чомги – 26 птенцов в 11 выводках; хохлатые чернети – 24 птенца в 5 выводках; лысухи – 15 птенцов в 4 выводках; камышницы – 11 птенцов в 4 выводках. Чомга, которую ещё называют большой поганкой, — птица удивительной красоты. Она хорошо себя чувствует в московских водоёмах. В 2020 году чомги вернулись на гнездование в парки «Измайлово» и «Косинский», в лесопарк Кусково. Хохлатую чернеть можно встретить в парках «Косинский», «Покровское-Стрешнево» и в Серебряном бору. Лысухи, крайне редкий вид в Москве, вывели потомство в Северо-Восточном округе Москвы в фаунистическом заказнике «Долгие пруды». Камышницы поселились в природном заказнике «Долина реки Сетунь», фаунистическом заказнике «Долгие пруды», в Серебряном бору. Определите, каких птиц, занесённых в Красную книгу Москвы, можно увидеть в указанных местах города. Распределите птиц в группы.
Распределите слова по группам: группа 1 - слова с приставками, написание которых зависит от глухости/звонкости последующей согласной; группа 2 - слова с приставками, написание которых зависит от ударения; группа 3 - слова с приставками, написание которых зависит от лексического значения. Пр…большой; бе…..ильный; про…нспектировать; (полу)мрак; пр…винтил; под…ел; и…крошить; пр…задуматься; (пол)стола; п…д…смотрел; пр…дорожный; пред…сторический; ра……вет; (не)сколько минут; пр…высить; …т…ездить; ...бежать с пр…горка; пр…богатый; (пол)яблока; бе…конечный; …т…учиться; пр…виделось; пред…юльский; (пол)листа; и…жевать; пр…творщик; …(т,тт)теснить; (н…)(при)каких условиях; …т…ужинать;(н…)сколько не испугался; не…нтеллигентно.
Распределите слова по группам: группа 1 - приставка пишется через дефис; группа 2 - приставка пишется раздельно; группа 3 - приставка пишется всегда слитно. (Про)…нспектировать; (полу)мрак; пр…винтил; (пол)стола; п…д…смотрел; (не)где; пр…высить; (н...)(у)кого не спросил; (полу)меры; пр…богатый; (пол)яблока; бе…конечный; (н..)(для)кого не секрет; (не)чем; …т…учиться; (пол)листа; и…жевать; (пол)Саратова; пр…творщик; (н…)(при)каких условиях; (полу)тёмный; (н…)сколько не испугался; (не)(за)что благодарить; (пол)города.
Распредели слова по группам: 1 группа - пропущена гласная А, 2 группа - пропущена гласная О, 3 группа - пропущена гласная Е, 4 группа - пропущена гласная И. л...сной, тр...ва, поб...режье, г...лова, кл...довая, л...шадка, с...нева, л...сточек, м...тёт, ух...дить, пч...ла, м...довый, сп...ртивный, пр...зов, кор...левский, зап...х, с...жают, л...сица.
