Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов без пробелов и запятых в порядке возрастания. 1) баловАть 2) закУпорить 3) начАть 4) досУг 5) пОняла
ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТ Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов без пробелов и запятых в порядке возрастания. 1) б..гровый, соприк..сновение, изл..гать 2) тр..скучий, су..та, зам..р 3) ш..колад, ш..тландец, ш..фёр 4) прим..рить (ссорящихся), выб..рать, соч..тание 5) выск..чить, обм..кнуть (хлеб в молоко), сотв..рение
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов без пробелов и запятых в порядке возрастания. 1) пр..амбула, пр..бывать (в неведении), пр..одолеть 2) в..дохнуть, чере..чур, не..говорчивый 3) обез..яна, об..ём, в..южный 4) о..биться, по..строчный, на..треснутый 5) без..нициативный, под..тожить, пред..юньский
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов без пробелов и запятых в порядке возрастания. 1) заносч..вый, выносл..вый 2) милост..вый, юрод..вый 3) раскра..вать, студенч..ство 4) намер..ваться, подразум..вать 5) подмиг..вающий, дол..вой
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов без пробелов и запятых в порядке возрастания. 1) испыту..мый, (он) кле..т (обои) 2) скач..шь, леч..шь 3) выкин..шь, слага..мые 4) выброш..нный, (он) рассказыва..т 5) (страны) гранич..т, шепч..щий (на ухо)
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Как весело (1) и легко (2) все эти встречные (3) вертят головами (4) как ясны их мысли (5) как (6) свободно (7) скользят они по жизни (8) словно по паркету бальной залы!
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Стоило мне присесть на скамейку (1) или сделать хоть шаг (2) как на меня сразу обрушивались какие-то жалкие и ничтожные нелепости (3) они вторгались в мой внутренний мир (4) вынуждали (5) понапрасну (6) растрачивать силы.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Когда я открыл глаза (1) было ещё совсем темно (2) и (3) лишь (4) через некоторое время (5) я услышал (6) как внизу пробило пять.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Окрылённый надеждой и радостью (1) всё ещё полный мыслей о замечательном сочинении (2) которое я (3) то и дело (4) вытаскивал из кармана и перечитывал (5) я решил (6) не теряя времени (7) собирать вещи.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Не только мой шаткий (1) письменный столик (2) но и вся кровать были завалены заметками и исписанными листами (3) которые я исправлял (4) переделывал (5) тут же вставлял в новые статьи (6) задуманные в тот день (7) кое-что зачёркивал (8) неуклюжие места оживлял красочными словами (9) с большим трудом продвигаясь от фразы к фразе.
