Синтаксический анализ. Прочитайте текст. Укажите варианты ответа, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1) С этого лета я навсегда и всем сердцем привязался к Средней России. (2) Величину этой любви трудно измерить. (3) Каждый знает это по себе. (4) Любишь травинку, поникшую от росы или согретую солнцем, кружку воды из лесного колодца, деревцо над озером, крик петуха и облако, плывущее по бледному и высокому небу. (5) И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу русской природы. (По К. Паустовскому)
ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТ Синтаксический анализ. Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1) Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда делаемся взрослыми. (2) Раньше всё было другим. (3) Светлыми и чистыми глазами мы смотрели на мир, и всё казалось нам более ярким. (4) Ярче было солнце, обильнее дожди и выше трава. (5) И шире было человеческое сердце, и в тысячу раз загадочнее казалась земля. (По К. Паустовскому)
Синтаксический анализ. Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1) Трое московских писателей несколько дней гостили у четвёртого в его родной деревушке. (2) Древнее селеньице стояло, красуясь на крутояре, будто нарочно придуманном среднерусской природой для человечьего поселения. (3) Захватывающие дух дали раскрывались свободно и светло, изменчивые краски виднелись отсюда над холмами, лесами и редкими зеркальцами воды. (4) В золоте окрестных спелых хлебов извилисто ползли серые просёлки. (5) А воздух словно пел! (6) И было ещё что-то необъяснимое, придающее пейзажу совершенное очарование и величавую торжественность. (По В. Чивилихину)
Синтаксический анализ. Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1) Оказывается, что роли исполняют не только в театре, но и в жизни. (2) Вглядитесь в поведение людей, и вы увидите, что даже в течение одного дня человек выступает в разных ипостасях. (3) Отец, начальник, клиент ресторана, прохожий, пациент... (4) Исполнение различных ролей естественно для поведения человека потому, что оно обусловлено удовлетворением жизненных потребностей. (5) Человек просто работает, лечится, воспитывает детей, покупает продукты, встречается с друзьями, смотрит спектакль. (6) Он живёт, но повседневное поведение его представляет собой сложное сочетание форм, способов, приёмов общения. (По Л. Крысину)
Синтаксический анализ. Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1) Человек вне общества никаких ролей не играет. (2) Приведём один простой пример. (3) Робинзон Крузо, герой всем известного произведения Даниеля Дефо, на необитаемом острове долгое время оставался наедине с самим собой. (4) И только с появлением Пятницы он стал другом, воспитателем, господином, которого тот боготворил и беспрекословно слушался. (5) Роль потому и называется социальной, что она мыслима только в обществе людей, в коллективе. (По Л. Крысину)
