Укажите верное определение речевого этикета.
ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТ Укажите базовые принципы речевого этикета.
Соотнесите функции речевого этикета с этикетными формулами.
Запишите названия качеств, которые важны для успешного построения диалога.
Выберите утверждения, которые содержат правила речевого этикета. Номера ответов запишите в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. 1. Не принято говорить о присутствующих в третьем лице. 2. Интонация должна быть ровной, без долгих пауз, чтобы слушатель легче вас воспринимал. 3. В кафе или ресторане не нужно стучать столовыми приборами, чтобы привлечь к себе внимание официанта. 4. Если хочется чихнуть, то делать это следует негромко. 5. Если ваш собеседник допустил ошибку, обязательно скажите ему об этом. 6. Не следует держать руки в карманах, раскачиваться и отворачиваться от собеседника. 7. Говорите как можно громче, чтобы собеседник хорошо слышал вас. 8. Невежливо с одним из собеседников говорить о людях, которые неизвестны остальным. 9. Запрещен небрежный, неаккуратный внешний вид. 10. Нельзя использовать грубые и нецензурные выражения.
Выберите из списка речевые формулы, соответствующие конкретным этикетным ситуациям.
Соотнесите речевые формулы с этикетными ситуациями.
Отметьте речевые ситуации, в которых правила речевого этикета допускают обращение на "ты".
Выберите предложения, в которых написание местоимения вы с прописной буквы является ошибочным. Номера ответов запишите в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. 1. Уважаемые студенты! До конца февраля Вам необходимо сдать курсовые работы. 2. Иван Сергеевич, приглашаем Вас принять участие в конференции. 3. Дорогие друзья, мы не прощаемся с Вами – мы говорим: "До свидания". 4. Уважаемая Анастасия Олеговна! Поздравляем Вас с Днем учителя! 5. Сергей Львович, подскажите, пожалуйста, когда Вы проведете консультацию для студентов 2-го курса. 6. Алла Леонидовна, Вам нужно подписать договор. 7. Уважаемые участники конкурса! С результатами голосования Вы можете ознакомиться на нашем официальном сайте. 8. Уважаемые зрители! Просим Вас не стоять в проходах в зрительных залах театра. 9. Екатерина Владиславовна и Анна Николаевна, Вам нужно подготовить программу семинара. 10. Уважаемые пассажиры! Теперь Вы можете приобрести билеты в терминалах самообслуживания.
Укажите, какие нормы речевого этикета были нарушены. Заседание ставропольской думы. В воздухе проносится чей-то незнакомый голос... Все оглядываются и ушам не верят: заговорил человек, который в течение 8 лет не проронил на заседаниях ни одного слова, был подозреваем в глухонемоте и только изредка чревовещал: «Благодарить Петра Васильича!..» И вдруг этот человек заговорил! Слова его относились к секретарю. — Почему ты не разъяснил, что выборы неправильны? Ты это должен был разъяснить! — Кому это вы говорите? — спрашивает секретарь. — Кому? Тебе! — Я прошу вас не говорить мне ты! — Я тебе буду говорить ты, потому ты нанятой и должен слушаться нас! (По А.П. Чехову)
Укажите верное определение речевого этикета.
Соотнесите функции речевого этикета с этикетными формулами.
Выберите предложения, в которых написание местоимения вы с прописной буквы является ошибочным. Номера ответов запишите в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. 1. Уважаемые студенты! До конца февраля Вам необходимо сдать курсовые работы. 2. Иван Сергеевич, приглашаем Вас принять участие в конференции. 3. Дорогие друзья, мы не прощаемся с Вами – мы говорим: "До свидания". 4. Уважаемая Анастасия Олеговна! Поздравляем Вас с Днем учителя! 5. Сергей Львович, подскажите, пожалуйста, когда Вы проведете консультацию для студентов 2-го курса. 6. Алла Леонидовна, Вам нужно подписать договор. 7. Уважаемые участники конкурса! С результатами голосования Вы можете ознакомиться на нашем официальном сайте. 8. Уважаемые зрители! Просим Вас не стоять в проходах в зрительных залах театра. 9. Екатерина Владиславовна и Анна Николаевна, Вам нужно подготовить программу семинара. 10. Уважаемые пассажиры! Теперь Вы можете приобрести билеты в терминалах самообслуживания.
Укажите верное определение речевого этикета.
Укажите базовые принципы речевого этикета.
Соотнесите функции речевого этикета с этикетными формулами.
